उत्सुकता से, हम जिन उपन्यासों से बच गए, वे हमें अंततः अपनी वास्तविकताओं पर सवाल उठाने और उकसाने के लिए प्रेरित करते हैं, जिसके बारे में हम इतने असहाय अवाक महसूस करते थे।
(Curiously, the novels we escaped into led us finally to question and prod our own realities, about which we felt so helplessly speechless.)
"तेहरान में लोलिता रीडिंग" में, अजर नफीसी ने साहित्य की परिवर्तनकारी शक्ति और आत्मनिरीक्षण को बढ़ावा देने की क्षमता की पड़ताल की। गुप्त रूप से उनके समूह ने जिन उपन्यासों को पढ़ा, उन्होंने उन्हें अपने जीवन और उनके आसपास की दमनकारी परिस्थितियों का सामना करने की अनुमति दी। पढ़ने का यह कार्य भागने का एक साधन बन गया, साथ ही साथ उनकी वास्तविकताओं के गहरे पूछताछ के लिए एक उत्प्रेरक, जो अक्सर उन्हें प्रतिबंधों के सामने ध्वनिहीन महसूस कर रहा था।
विरोधाभास उस तरह से निहित है जिस तरह से इन काल्पनिक दुनियाओं ने न केवल सांत्वना प्रदान की, बल्कि अपने स्वयं के संघर्षों के बारे में गहन प्रतिबिंबों को भी प्रेरित किया। पुस्तकों में पात्रों और आख्यानों ने नफीसी और उनके छात्रों को ईरान में अपने अनुभवों की जांच करने के लिए प्रोत्साहित किया, जिससे उनकी असहायता और उनके द्वारा सामना की गई सांस्कृतिक बाधाओं की भावनाओं की अधिक समझ पैदा हुई। अंततः, साहित्य ने उनकी कल्पना और उनके जीवित अनुभवों के बीच एक पुल के रूप में कार्य किया।