अतिवृद्धि रचनात्मक ध्यान से वंचित है, सामाजिक/जीवन कौशल सिखाने से इनकार, सामाजिक स्थितियों में आत्म-नियमन सिखाने से इनकार, यह सिखाने से इनकार करने से इनकार करना और जरूरतों और जरूरतों के बीच अंतर करना है। इच्छाओं को उस स्थान पर लिप्त किया जाता है जहां जरूरतों को भूखा रखा जाता है।
(Overindulgence is a deprivation of constructive attention, a refusal to teach social/life skills, a refusal to teach self-regulation in social situations, a refusal to teach how to distinguish between wants and needs. Desires are indulged at the place where needs are starved.)
अपनी पुस्तक "कॉन्फ्लिक्ट इज नॉट एब्यूज" में, सारा शुलमैन ने व्यक्तिगत विकास पर अतिवृद्धि के नकारात्मक प्रभाव को उजागर किया। वह तर्क देती है कि जब व्यक्तियों को अत्यधिक लिप्त किया जाता है, तो उन्हें रचनात्मक ध्यान की कमी होती है और आवश्यक शिक्षाओं को याद करते हैं जो सामाजिक और जीवन कौशल प्राप्त करने में सहायता करते हैं। यह उपेक्षा आत्म-नियमन सीखने में विफलता की ओर ले जाती है, जो सामाजिक स्थितियों को प्रभावी ढंग से नेविगेट करने के लिए महत्वपूर्ण है।
शुलमैन इस बात पर जोर देता है कि यह अतिशयोक्ति इच्छाओं और जरूरतों के बीच भ्रम पैदा कर सकती है। जब इच्छाओं को लगातार बुनियादी जरूरतों को संबोधित किए बिना लगातार पूरा किया जाता है, तो यह व्यक्ति की क्षमता में बाधा डालता है जो वास्तव में आवश्यक है और जो केवल वांछित है, उसके बीच अंतर करने की क्षमता में बाधा डालता है। इस प्रकार, पुस्तक समुदायों के भीतर व्यक्तिगत विकास और जिम्मेदारी पर भोग और इसके परिणामों की धारणा की आलोचना करती है।