どうしたら忘れられるでしょうか？私は彼女のゴッドマザーです。」サーシャはクレアのことをよく知っていて、今は少し考える時間が必要だとわかっていたので、押しつけなかった。しかし、彼女の問題はまだ終わっていませんでした。 「私たちの小さな音楽の天才ともう話しましたか？」彼女は尋ねた。
(How could I forget? I'm her godmother.' Sasha knew Claire so well, knew she needed a moment now, some space to think, so she didn't press. But she was far from finished with the problem. 'Have you spoken with our little musical genius yet?' she asked.)
サーシャはクレアの精神状態を深く理解しており、自分の考えを整理するには一人になる時間が必要であることを認識しています。クレアが熟考する瞬間にもかかわらず、サーシャは直面している現在の問題に取り組む決意を続けています。彼女は、クレアに必要なスペースを与えながらも、会話を進めるためにクレアと関わり続けることを選択しました。
サーシャは、ちょっとした陰謀を込めて、彼らの「小さな音楽の天才」の話題を持ち出します。これは、議論の焦点を変え、人生において重要な人物に言及することで解決策や洞察を見つけられる可能性があるという彼女の意図を示しています。サーシャの積極的なアプローチは、クレアの感情的なニーズに配慮しながら問題を解決するという彼女の取り組みを強調しています。
