開拓者の子供たちはいつも事故に遭っていましたが、緊急時に頭を使う方法を知っていることが期待されていました。
(Pioneer children were always having mishaps, but they were expected to know how to use their heads in emergencies.)
キャロル・ライリー・ブリンク著『キャディ・ウッドローン』は、開拓者の子供たちの冒険心を捉え、彼らの挑戦と回復力の両方を強調しています。これらの子供たちは、厳しい環境を生き抜く際にしばしば事故に遭遇するため、緊急時に批判的に考えて効果的に行動することが求められました。彼らは、時代を生き抜くために不可欠な資質である創造性と機知を奨励する方法で育てられました。
この物語は、開拓者の若者たちの自立と問題解決の重要性を強調しています。さまざまな障害に遭遇したとき、ストレスの多い状況で冷静さを保ち、知識を活用する能力が重要でした。これは彼らに自信と独立の感覚を植え付け、未開の辺境での幼少期の経験を決定付けました。