彼女はすべてからできるだけ多くの使用を得ることを信じており、機械、または他の何かが動作に覆われることができる限り、それを維持する必要があると考えました。そうでなければ、彼女は思ったが、無駄だと思った。
(She believed in getting as much use as possible from everything, and thought that as long as machinery, or anything else, could be cajoled into operation, it should be kept; to do otherwise, she thought, was wasteful.)
「カラハリタイピングスクールフォーメン」では、主人公は機知と効率性を重視しています。彼女は、機械を含むすべてのものが最大限の可能性に慣れるに値すると信じて、自由にすべてのリソースの有用性を最大化することに専念しています。この視点は、実用性に対する彼女のコミットメントと無駄に対する彼女の軽daを強調しています。
彼女の哲学は、持続可能性とマインドフルな消費に対するより広い態度を反映しています。アイテムが完全に使い果たされるまで継続的な使用を提唱することにより、彼女はリソースの管理において創造性と責任を優先し、まだ目的に役立つものを尊重する文化を促進する考え方を体現しています。