彼がそのような理想主義を実証していなかったら、彼女はまだ21に達していなかったので、彼女は失望していただろう。楽観主義のない若者は、可能性の強い感覚なしで、非常に悲しい状況を表すでしょう。
(she would have been disappointed if he had not demonstrated such idealism, for he was yet to reach twenty-one; youth without optimism, without a strong sense of the possible, would represent a very sad state of affairs.)
Jacqueline Winspearの「A Secretsの教訓」で、著者は若者における理想主義の重要性を振り返ります。主人公は、そのような楽観主義が若者、特に21歳になるなどの主要な人生のマイルストーンにまだ到達していない人々にとって重要であるという信念を持っています。この希望は、若者のエネルギーを具体化するだけでなく、将来の可能性を促進します。 感情は、若者の間で楽観主義の欠如が落胆する現実につながるという懸念を表明しています。理想主義は重要な特性と見なされており、個人が人生のより良い結果を想像し、努力することを示唆しています。キャラクターの期待は、若々しい熱意に置かれた価値と、希望が充実した人生に不可欠であるという信念を強調しています。