მაგრამ როგორც პროფესორი, რომელიც პოპულარობით სარგებლობდა თავისი სტუდენტებით-და რომელიც მხარს უჭერდა ზოგად განათლებას-თორნს, აღმოჩნდა, რომ ტრიალებდა. აკადემიური სამყარო მიდიოდა კიდევ უფრო სპეციალიზებული ცოდნისკენ, რომელიც გამოხატული იყო კიდევ უფრო მკვრივი ჟარგონში.
(But as a professor who was popular with his students-and who advocated general education-Thorne found himself swimming against the tide. The academic world was marching toward ever more specialized knowledge, expressed in ever more dense jargon.)
"დაკარგული სამყაროში", მაიკლ კრიტტონი წარმოგიდგენთ პროფესორ თორნის პერსონაჟს, რომელიც თავის სტუდენტებსა და ჩემპიონებს შორის კარგად მოსწონს ფართო განათლებას. მიუხედავად მისი პოპულარობისა, თორნი გამოწვევებს განიცდის, რადგან აკადემია უფრო და უფრო პრიორიტეტებს უწევს სპეციალიზაციას ზოგადი ცოდნის მიმართ, რის შედეგადაც რთულ ჟარგონს იწვევს, რაც ბევრ სტუდენტს გაუცხოებს.
სპეციალიზაციისაკენ ეს ცვლა ცხადყოფს დაძაბულობას საგანმანათლებლო ლანდშაფტში, რადგან თორნის ადვოკატირება უფრო ინკლუზიური, გენერალისტური მიდგომისთვის მას განასხვავებს გაბატონებული ტენდენციებისგან. მისი ბრძოლა სიმბოლოა უფრო ფართო კონფლიქტს განათლებაში წვდომასა და ვიწრო ექსპერტიზის განვითარებას შორის.