Óbvio? Possivelmente. Às vezes, o senso comum é óbvio quando você se mostrou assim. Somente depois que um atalho foi revelado, é um óbvio economizador de tempo. Antes disso, permaneceu completamente desconhecido para todos, menos os iluminados. Você não pode saber o que não sabe e, portanto, nunca procure a tutelagem do assunto de ninguém
(Obvious? Possibly. Sometimes, common sense is only obvious once you have been shown it to be so. Only after a shortcut has been revealed is it an obvious time saver. Before that, it had remained completely unknown to everyone but the enlightened. You can't know what you don't know and, therefore, never seek anyone's tutorage of the subject)
A citação enfatiza que o que parece óbvio geralmente fica claro apenas depois que alguém a aponta. Muitas idéias ou atalhos podem parecer evidentes, mas geralmente exigem que uma revelação inicial seja reconhecida como economizando tempo ou benéfico. Isso destaca a importância da orientação e da aprendizagem, pois o conhecimento comum a alguns pode ser completamente desconhecido para os outros.
Essa noção também ilustra as limitações de nossa compreensão; Não podemos procurar conhecimento em áreas onde não tenhamos conhecimento de nossa ignorância. Portanto, orientação ou ensino eficaz pode abrir novas perspectivas, transformando "óbvios" para aqueles que ainda não experimentaram essa percepção. Compreender essa dinâmica é crucial para o aprendizado e o ensino.