Inginerii vor să producă ceva, a spus Wallach. Nu m -am dus la școală timp de șase ani doar pentru a obține un salariu. M -am gândit că, dacă este vorba despre inginerie, naiba cu ea. S -a dus la școala de noapte, pentru a obține un master în administrarea afacerilor. Întotdeauna am căutat buck -ul. Aș primi M.B.A., m -aș întoarce la New York și aș câștiga bani, și -a dat seama. Dar nu voia cu adevărat să facă asta. Voia să construiască calculatoare.
(Engineers want to produce something, said Wallach. I didn't go to school for six years just to get a paycheck. I thought that if this is what engineering's all about, the hell with it. He went to night school, to get a master's in business administration. I was always looking for the buck. I'd get the M.B.A., go back to New York, and make some money, he figured. But he didn't really want to do that. He wanted to build computers.)
Wallach exprimă un sentiment comun în rândul inginerilor - sunt conduși de dorința de a crea, mai degrabă decât de a câștiga un salariu. El reflectă asupra călătoriei sale educaționale, unde a urmărit inițial inginerie cu pasiune, doar pentru a se simți deziluzionat de ideea de a lucra doar pentru câștig financiar. Acest lucru l -a determinat să ia în considerare să -și continue educația cu un MBA ca o modalitate de a -și asigura un loc de muncă profitabil la New York, dar în profunzime, el dorea îndeplinirea care provine din construirea de calculatoare.
Acest conflict intern evidențiază lupta dintre urmărirea unei cariere pentru beneficiile monetare și urmarea adevăratelor interese și pasiuni ale unuia. Experiența lui Wallach servește ca un memento pe care mulți profesioniști se găsesc la o răscruce, unde ambiția îi poate împinge spre căi care nu se aliniază cu dorințele lor înnăscute pentru creativitate și inovație. În cele din urmă, dorul său de a crea calculatoare și -a reafirmat angajamentul de a inginerie de -a lungul unei vieți axate exclusiv pe succesul financiar.