Pentru prima dată în viața lui, un profesor a subliniat lucruri pe care Ender nu le văzuse deja singur. Pentru prima dată, Ender găsise o minte vie pe care o putea admira.
(For the first time in his life, a teacher was pointing out things that Ender had not already seen for himself. For the first time, Ender had found a living mind he could admire.)
În „Jocul lui Ender” de Orson Scott Card, protagonistul, Ender Wiggin, trăiește un moment esențial când este prezentat unui profesor care îi deschide ochii către noi perspective. Aceasta marchează o schimbare semnificativă pentru Ender, care s-a bazat întotdeauna pe propriile sale observații și perspective. Întâlnirea semnifică o descoperire în călătoria sa educațională, deoarece în sfârșit primește îndrumări care îl intrigă și îl provoacă.
În plus, acest profesor reprezintă o legătură intelectuală rară pentru Ender. Pentru prima dată, el întâlnește o minte pe care o poate respecta cu adevărat și la care poate admira, sporindu-și dorința de cunoaștere și creștere. Această dinamică stimulează admirația lui Ender pentru altcineva decât el însuși, evidențiind o dezvoltare crucială a caracterului său și indicând importanța mentoratului în încercarea sa de a naviga provocărilor complexe.
