El a întrebat odată Dunbar, că răspunsurile la ghicitori ale creației vor fi furnizate de oameni prea ignoranți pentru a înțelege mecanica precipitațiilor?
(he had once overheard Dunbar ask, that the answers to the riddles of creation would be supplied by people too ignorant to understand the mechanics of rainfall?)
În „Catch-22” de Joseph Heller, personajele se prind cu întrebări profunde despre existență și natura realității. Un moment înflăcărat apare atunci când Dunbar reflectă dacă complexitățile creației pot fi înțelese cu adevărat de cei care nu au cunoștințe despre concepte fundamentale, cum ar fi mecanica precipitațiilor. Acest lucru evidențiază ironia de a căuta sens în ghicitori de viață, recunoscând în același timp limitările înțelegerii umane.
Acest gând nu numai că subliniază absurdul prezent în roman, dar sugerează că înțelepciunea poate proveni adesea din surse neașteptate. Noțiunea că răspunsurile ar putea ieși din acele provocări ignorante considerate percepțiile tradiționale ale cunoașterii și înțelegerii, determinând cititorii să reconsidere cine deține cheile misterelor vieții.