Vorbitorul reflectă asupra experienței lor cu un test verbal, menționând că s -au luptat în special cu întrebările care au necesitat identificarea unui cuvânt anterior într -o serie. În ciuda lipsei patru întrebări, ei exprimă o perspectivă unică asupra clasificării, ceea ce sugerează că văd o linie încețoșată între ceea ce aparține și ceea ce nu. Această perspectivă este înrădăcinată în experiențele lor personale, sugerând că contextul poate modifica sensul...