Att känna naturen som barn är mycket viktigare än att bara kunna lista namn på fåglar eller växter eller djur. Den typen av hjärta är inte något du kan lära ett barn i böcker.
(To feel nature as a child is much more important than just being able to list names of birds, or plants or animals. That kind of heart isn't something you can teach a child in books.)
i sin bok "Swimming Lessons", Mary Alice Monroe belyser vikten av att uppleva naturen som barn snarare än att bara förvärva kunskap om den. Hon betonar att verklig uppskattning och koppling till miljön kommer från att känna och utforska, snarare än att memorera fakta om olika arter.
Detta perspektiv antyder att att främja ett djupt, emotionellt band med naturen är avgörande för barns utveckling. Sådana upplevelser kan inte läras effektivt genom böcker; De kräver äkta interaktion med den naturliga världen för att verkligen resonera och inspirera en känsla av förundran och respekt för miljön.
