Eğitimli bir insan sahtekarlığa karşı tamamen aşılanmıştır, kendisi adına düşünür ve düşüncelerine konuşmada veya kağıt üzerinde bir tarz kazandırmaya çalışır.
(An educated man is thoroughly inoculated against humbug, thinks for himself and tries to give his thoughts, in speech or on paper, some style.)
Bu alıntı, eleştirel düşünceyi ve bireyselliği geliştirmede eğitimin derin değerini vurgulamaktadır. Eğitimli bir kişi, aldatma ve propagandaya karşı dirençli ('sahtekarlığa karşı iyice aşılanmış') biri olarak tasvir ediliyor ve eğitimin yalanlara ve manipülasyonlara karşı nasıl bir kalkan görevi gördüğü vurgulanıyor. Üstelik bağımsız düşünceye yapılan vurgu, bireylerin ortak inançları pasif bir şekilde kabul etmek yerine kendi bakış açılarını geliştirmelerini teşvik etmektedir. Kişinin düşüncelerine belirli bir stil vermekten söz edilmesi, etkili iletişimin, başkalarını gerçekten etkileyebilecek ve diyaloğa anlamlı katkıda bulunabilecek fikirleri açık ve ustalıkla ifade etmenin öneminin altını çizmektedir. Bu nedenle eğitim, yalnızca gerçeklerin birikmesi olarak değil, aynı zamanda şüpheciliği, özgünlüğü ve ifade sanatını geliştiren kapsamlı bir süreç olarak görülmektedir. Bu nitelikler toplu olarak bireylerin dünyayla düşünceli bir şekilde etkileşim kurmasını ve topluma akıllıca katkıda bulunmasını sağlar. Bu alıntı, gerçek eğitimin kişisel bütünlüğü ve yüzeysel veya yanıltıcı fikirlere direnme kapasitesini geliştirirken, aynı zamanda fikirleri ikna edici bir şekilde ifade etmek için gereken yaratıcılığı ve gelişmişliği de beslediğini hatırlatıyor. Kişisel gelişim ve toplumsal ilerleme için hayati önem taşıyan bilgiyi, eleştirel düşünceyi ve ifade becerisini dengeleyen çok yönlü bir eğitimi savunur.
