Horace Mann là một nhân vật quan trọng trong cải cách giáo dục Mỹ trong thế kỷ 19. Ông nổi tiếng với việc ủng hộ việc học công và cải thiện chất lượng giáo dục ở Hoa Kỳ. Mann tin rằng giáo dục là điều cần thiết cho một xã hội dân chủ và làm việc không mệt mỏi để thúc đẩy việc thành lập các trường công lập có thể truy cập được cho tất cả trẻ em, bất kể nền tảng của chúng. Mann từng là thư ký đầu tiên của Ủy ban Giáo dục Tiểu bang Massachusetts, nơi ông thực hiện các cải cách khác nhau, đặt nền tảng cho hệ thống giáo dục hiện đại. Các sáng kiến ​​của ông bao gồm các chương trình giảng dạy tiêu chuẩn, đào tạo chuyên nghiệp cho giáo viên và kết hợp giáo dục đạo đức và công dân vào hệ thống trường học. Hơn nữa, Horace Mann nhấn mạnh tầm quan trọng của công dân có học thức trong một nền dân chủ hoạt động. Tầm nhìn của ông về giáo dục mở rộng ra ngoài kiến ​​thức học tập đơn thuần; Ông hiểu rằng các trường học có vai trò quan trọng trong việc định hình tính cách và thấm nhuần các đức tính dân sự ở học sinh. Những nỗ lực của ông đặt ra một tiền lệ cho các chính sách giáo dục trong tương lai và truyền cảm hứng cho vô số nhà giáo dục và nhà cải cách. Horace Mann là một người ủng hộ nổi bật cho giáo dục công cộng và thường được gọi là "cha đẻ của hệ thống trường công lập Mỹ". Ông đóng một vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy tầm quan trọng của giáo dục đối với tất cả trẻ em. Công việc của ông với tư cách là thư ký đầu tiên của Ủy ban Giáo dục Tiểu bang Massachusetts cho phép ông thúc đẩy những cải cách quan trọng, bao gồm thành lập các trường công lập và đào tạo chuyên nghiệp cho giáo viên. Tầm nhìn của Mann về giáo dục vượt qua kiến ​​thức học tập; Ông tin vào sức mạnh của việc học để nuôi dưỡng những công dân có trách nhiệm cần thiết cho một xã hội dân chủ.