Howard Gardner là một nhà tâm lý học nổi tiếng được biết đến với lý thuyết về đa trí tuệ, điều này cho thấy rằng các cá nhân sở hữu các loại trí tuệ khác nhau chứ không phải là một trí thông minh nói chung. Lý thuyết này đã cách mạng hóa sự hiểu biết về khả năng nhận thức của con người bằng cách xác định các lĩnh vực khác nhau trong đó con người xuất sắc, bao gồm cả trí tuệ ngôn ngữ, logic-mathematical, âm nhạc và giữa các cá nhân, trong số những người khác. Công việc của Gardner nhấn mạnh rằng các biện pháp thông minh truyền thống, như các bài kiểm tra IQ, không bao gồm tất cả các khả năng mà các cá nhân có thể có. Gardner cũng đã khám phá ý nghĩa của các lý thuyết của mình trong các môi trường giáo dục, ủng hộ các phương pháp giảng dạy thừa nhận và nuôi dưỡng sự thông minh đa dạng của học sinh. Bằng cách nhận ra rằng học sinh học theo những cách khác nhau, các nhà giáo dục có thể tạo ra môi trường học tập hiệu quả và toàn diện hơn. Công việc của ông đã ảnh hưởng đến thực tiễn giáo dục trên toàn cầu, truyền cảm hứng cho các thiết kế chương trình giảng dạy phục vụ cho sức mạnh của những người học khác nhau. Ngoài những đóng góp của mình cho tâm lý học và giáo dục, Gardner đã viết nhiều về các chủ đề như sáng tạo, lãnh đạo và đạo đức trong giáo dục. Cách tiếp cận liên ngành của ông pha trộn tâm lý học, giáo dục và xã hội học nhận thức, cung cấp một cái nhìn toàn diện về cách các cá nhân học hỏi và phát triển tài năng độc đáo của họ. Thông qua các nghiên cứu và ấn phẩm đang diễn ra của mình, Howard Gardner tiếp tục là một nhân vật quan trọng trong việc hiểu và thúc đẩy tiềm năng của con người. Howard Gardner là một nhà tâm lý học quan trọng nổi tiếng với lý thuyết về nhiều trí tuệ, trong đó xác định các hình thức khác nhau của những người tình báo. Công việc của anh ấy đã ảnh hưởng đáng kể đến thực tiễn giáo dục, thúc đẩy các phương pháp giảng dạy phục vụ cho các phong cách học tập khác nhau giữa các sinh viên. Các tác phẩm của Gardner cũng bao gồm các chủ đề như sáng tạo và đạo đức, thể hiện cách tiếp cận liên ngành của ông để hiểu sự phát triển và học tập của con người.