Ivan Illich là một nhà tư tưởng và nhà phê bình nổi tiếng của các tổ chức hiện đại, đáng chú ý là trong các lĩnh vực như giáo dục, chăm sóc sức khỏe và giao thông vận tải. Lập luận của ông nhấn mạnh cách các cấu trúc xã hội thường ức chế tự do và tự chủ cá nhân, mâu thuẫn với mục đích dự định của họ. Ông tin rằng các tổ chức được thiết kế để cung cấp hỗ trợ và tiến bộ đôi khi có thể dẫn đến sự phụ thuộc và làm giảm khả năng tự định hướng của cá nhân. Tác phẩm nổi tiếng nhất của Illich, "Hội học sinh", đã thách thức hệ thống giáo dục thông thường, ủng hộ một cách tiếp cận phi tập trung hơn để học tập sẽ khuyến khích sự sáng tạo và trách nhiệm cá nhân. Ông lập luận rằng việc học truyền thống thường kìm hãm giáo dục thực sự bằng cách thực thi tính đồng nhất và không khuyến khích tư duy phê phán. Bằng cách thúc đẩy một hình thức giáo dục hữu cơ hơn, Illich đã tìm cách trao quyền cho các cá nhân theo đuổi kiến ​​thức theo những cách có ý nghĩa và phù hợp hơn. Các bài phê bình của ông mở rộng cho chăm sóc sức khỏe và các khung thể chế khác, trong đó ông khẳng định rằng các hệ thống hiện đại có thể tạo ra các hệ thống phân cấp xã hội và làm suy yếu sự chăm sóc dựa trên cộng đồng. Những ý tưởng sáng tạo của ông đã truyền cảm hứng cho các phong trào tập trung vào giáo dục thay thế và cách tiếp cận toàn diện đối với sức khỏe, nhấn mạnh sự cần thiết của một cách tiếp cận tập trung hơn trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội. Thông qua công việc của mình, Illich đã để lại một di sản lâu dài, kích động suy nghĩ và thảo luận về cách chúng ta tổ chức cuộc sống và các tổ chức. Ivan Illich là một nhà triết học có ảnh hưởng và nhà phê bình xã hội được biết đến với những quan điểm độc đáo của ông về xã hội hiện đại. Ông đặt câu hỏi về vai trò của các tổ chức trong cuộc sống cá nhân, ủng hộ một cách tiếp cận phi tập trung hơn đối với giáo dục và phát triển cá nhân. Những hiểu biết của Illich tiếp tục cộng hưởng, khuyến khích mọi người suy ngẫm về sự phức tạp và ý nghĩa được tạo ra bởi các cấu trúc thể chế.