Stuart Russell và Peter Norvig là những nhân vật nổi bật trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, được biết đến với sách giáo khoa có ảnh hưởng "Trí tuệ nhân tạo: một cách tiếp cận hiện đại". Công việc của họ đã được nền tảng trong việc định hình sự hiểu biết về AI và các phương pháp của nó. Cuốn sách được sử dụng rộng rãi trong các tổ chức giáo dục để giảng dạy các khái niệm cơ bản trong AI, bao gồm các kỹ thuật khác nhau như học máy, lý luận và giải quyết vấn đề. Các tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển các hệ thống thông minh có thể tương tác với thế giới thực, tập trung vào cả khung lý thuyết và ứng dụng thực tế. Cách tiếp cận của họ là toàn diện, giải quyết cả tiềm năng và những thách thức do AI đặt ra. Họ đi sâu vào những cân nhắc về đạo đức, kêu gọi cộng đồng AI suy ngẫm về hậu quả của sự đổi mới của họ và phấn đấu cho các kết quả có lợi. Thông qua nghiên cứu và giảng dạy của họ, Russell và Norvig đã truyền cảm hứng cho vô số sinh viên và chuyên gia khám phá cảnh quan của trí tuệ nhân tạo. Những đóng góp của họ không chỉ nâng cao lĩnh vực mà còn thúc đẩy một cuộc đối thoại quan trọng về tương lai của công nghệ AI và các tác động xã hội của nó. Stuart Russell là một chuyên gia hàng đầu về trí tuệ nhân tạo, được biết đến với công việc của mình trong các hệ thống lý luận và sự không chắc chắn trong AI. Ông đã tham gia vào nghiên cứu nhấn mạnh sự liên kết của các hệ thống AI với các giá trị của con người. Peter Norvig là một nhà khoa học máy tính và giám đốc nghiên cứu nổi tiếng tại Google. Ông được công nhận về những đóng góp của mình cho AI và học máy, ủng hộ việc sử dụng các phương pháp điều khiển dữ liệu để giải quyết các vấn đề phức tạp.