Tôi cũng thích dạy học," Gilbert nói. "Một là, đó là sự đào tạo tốt. Anne, trong những tuần dạy các ý tưởng trẻ của White Sands, tôi đã học được nhiều điều hơn những gì tôi đã học được trong suốt những năm tôi đi học.
(I like teaching, too," said Gilbert. "It's good training, for one thing. Why, Anne, I've learned more in the weeks I've been teaching the young ideas of White Sands than I learned in all the years I went to school myself.)
Trong cuốn “Những câu chuyện về Anne” của L.M. Montgomery, Gilbert suy ngẫm về trải nghiệm bổ ích của mình khi còn là một giáo viên. Anh nhận thấy rằng việc giáo dục những đứa trẻ ở White Sands không chỉ mang lại cảm giác thỏa mãn mà còn là sự rèn luyện quý giá cho bản thân anh. Trải nghiệm này đã được chứng minh là một cơ hội học tập hiệu quả, cho thấy rằng việc dạy người khác thường nâng cao sự hiểu biết và kiến thức của chính mình.
Quan điểm của Gilbert nêu bật sức mạnh biến đổi của giáo dục. Mặc dù được đi học chính quy, anh nhận ra rằng hoạt động dạy dỗ trí tuệ trẻ đã làm phong phú thêm việc học của anh vượt xa những gì giáo dục truyền thống mang lại. Cái nhìn sâu sắc này nhấn mạnh bản chất tương hỗ của việc dạy và học, nơi cả nhà giáo dục và học sinh cùng nhau phát triển.
