Người ta lưỡng lự, rồi đồng ý, rồi lại lưỡng lự chỉ để đồng ý lần nữa; đó là cách người ta học mọi thứ.
(One balks, then agrees, then balks again only to agree again; that is the way one learns things.)
Quá trình học tập thường có đặc điểm là do dự và không chắc chắn. Các cá nhân ban đầu có thể chống lại những ý tưởng hoặc khái niệm mới, chỉ để cuối cùng chấp nhận chúng, sau đó lại trải qua sự nghi ngờ trước khi hoàn toàn nắm bắt được kiến thức. Mô hình mang tính chu kỳ này làm nổi bật sự phức tạp của sự hiểu biết và sự phát triển cá nhân.
Trong cuốn “The Bourne Identity” của Robert Ludlum, câu trích dẫn này phản ánh bản chất cuộc hành trình của nhân vật chính. Khi anh ấy định hướng danh tính của mình và những thách thức xảy đến với mình, cuộc đấu tranh giữa sự chấp nhận và sự nghi ngờ trở thành chủ đề trung tâm, minh họa cách học tập diễn ra thông qua khám phá và xung đột nội tâm.
