当我还是个假小子时，出去和男孩们一起踢足球或打棒球是了解输赢的好方法，而大多数女孩没有这种经历。
(Going out and playing football or baseball with the boys, when I was a tomboy, was a great way to learn about winning and losing, and most girls didn't have that experience.)
这句话强调了早期体育活动和竞技比赛对于塑造一个人对成功和失败的理解的重要性。参加足球或棒球等运动不仅能培养运动技能，还能培养运动技能。它教授有关韧性、团队合作和处理失望的宝贵人生课程。以假小子的身份参加体育运动挑战了传统的性别角色，让个人成长并让女孩对自己能取得的成就有更广阔的视野。这些经历至关重要，因为它们让孩子们接触到现实世界的场景，无论性别期望如何，努力、毅力和体育精神都是必不可少的。叙述强调了参与这些活动如何帮助演讲者对优雅地获胜和有尊严地失败形成平衡的理解，这些特征对个人发展和领导力至关重要。不幸的是，许多女孩缺乏这些机会，这可能限制她们在生命早期学习这些重要课程的能力。鼓励所有儿童参加体育运动可以培养自信、平等和适应力，打破限制性别角色的陈规定型观念。这句话还巧妙地指出了让所有儿童都能经历此类经历所需的社会转变。最终，体育运动是一种强大的均衡器，为儿童提供一个发展重要生活技能、自我意识和超越性别界限的社区意识的平台。强调这些经验可以促进一个更加包容和理解的社会，让每个人都有机会从体育比赛的挑战和胜利中学习和成长。
