这句话凸显了教育课程中的一个常见差距,特别是在复杂的历史和政治冲突(例如北爱尔兰的麻烦)方面。它强调了有多少人在成长过程中对自身背景之外的重大事件的认识或理解有限,这通常是由于缺乏全面的教育。这种遗漏可能会导致狭隘的历史视角,并低估这些冲突对社区的影响。个人教育在培养同理心和全球意识方面发挥着至关重要的作用;因此,了解这些历史的全部范围对于形成见多识广和富有同情心的观点至关重要。认识到这一差距可以鼓励个人和机构寻求更具包容性和完整的历史教育。