数百万美国人无法告诉你谁住在弗农山或谁撰写了《独立宣言》，更不用说《解放黑奴宣言》了。但他们知道，成为“本尼迪克特·阿诺德”就意味着成为最深刻的叛徒——一个不仅冷酷地背叛神圣事业，而且背叛沿途每一个道德顾忌的人。
(Millions of Americans cannot tell you who lived at Mount Vernon or who wrote the Declaration of Independence - let alone the Emancipation Proclamation. But they know that to be 'a Benedict Arnold' is to be a traitor of the deepest dye - someone who coldly betrays not only a sacred cause but every moral scruple along the way.)
阿瑟·L·赫尔曼的这句话对集体记忆和文化意识做出了深刻的评论。尽管许多美国人可能缺乏对基本历史事实（例如关键人物或关键文件）的详细了解，但“本尼迪克特·阿诺德”这个名字仍然是深度背叛的普遍代名词。这一悖论凸显了文化叙事通常如何将复杂的历史提炼成具有强大道德和情感分量的强大符号或原型。
阿诺德的名字在公众意识中的回响说明了人类倾向于通过个人故事而不是抽象的历史数据来记住道德教训。本尼迪克特·阿诺德作为叛徒的遗产不仅仅在于他在特定历史时刻的行为；还在于他的行为。它象征着对信任和价值观的最终背叛。在这方面，他的故事超越了历史知识，成为衡量忠诚和正直的道德参考点。
此外，这句话含蓄地批评了历史教育和公共知识的现状，提出了我们选择记住什么以及为什么要记住的问题。它表明，虽然有关特定历史事件的详细知识可能会消失，但具有强烈道德含义的叙述却会持续存在。这引发人们反思社会如何优先考虑和保存其集体记忆，以及阿诺德等象征性人物传达的教训是否足以培养真正知情的公民。
最终，这篇文章挑战读者思考公共教育和文化认同中知识和价值观之间的平衡。它强调不仅要了解历史事实，还要理解这些故事中蕴藏的道德维度的重要性——这是一种批判历史的方法，不仅可以启发思想，还可以启发良知。
