在任何人拥有手机之前，我父亲就有了一部大砖手机，因为他真的很喜欢那种东西——通讯设备。我在父亲的实验室和母亲的图书馆之间长大。
(My father had a big brick cell phone, before anyone had a cell phone, because he was really just into that kind of thing - communication devices. I grew up between my father's laboratory and my mother's library.)
📖 Rashid Johnson
这句话完美地捕捉了父母对比鲜明但又互补的影响所塑造的独特的童年环境。这位父亲很早就采用了砖头手机，这不仅象征着对技术的热爱，还象征着对沟通和创新的富有远见的好奇心。它暗示了当时此类设备新颖、笨重且无法广泛使用的时代——这是对新兴技术的前瞻性思维和热情的标志。这一元素反映了对进步的欣赏和对未来可能性的想象。
在父亲的实验室和母亲的图书馆之间长大，强调了科学与文学、实验与反思的平衡生活。这样的成长经历传达了智力刺激如何源自多种来源——在实验室环境中的实践探索以及在图书馆中安静地沉浸在书籍和想法中。这种环境可能培养了多方面的视角，将分析思维与文化和文学知识融为一体。
这句话邀请我们思考早期的经历和家庭影响如何塑造我们的兴趣、价值观和世界观。它还巧妙地强调了拥抱技术进步和人文学科的重要性。从更广泛的意义上讲，它揭示了结合科学与艺术的培育空间如何促进创造力和创新。这种平衡对于培养全面发展的个人至关重要，他们不仅欣赏塑造我们世界的工具和思想的功能，而且欣赏其意义。
