هل تفضل ميتش؟ أم أن ميتشل أفضل؟ ".. ميتش ، أقول. ميتش هو ما أطلق عليه أصدقائي. يقول موري: "حسنًا ، ميتش هو إذن". "و ، ميتش؟" نعم؟ أتمنى أن تفكر في يوم من الأيام كصديقك.
(Do you prefer Mitch? Or is Mitchell better?'.. .. Mitch, I say. Mitch is what my friends called me. 'Well, Mitch it is then,' Morrie says, as if closing a deal. 'And, Mitch?' Yes? 'I hope one day you will think of me as your friend.)
في "الثلاثاء مع موري" ، يعكس المؤلف ميتش ألبوم محادثاته مع أستاذه السابق موري شوارتز. في لحظة محورية ، يسأل موري ميتش ما إذا كان يفضل أن يسمى ميتش أو ميتشل. يختار ميتش ميتش الأكثر رسمية ، وهو الاسم الذي يثير الألفة والصداقة بين الأصدقاء. يوضح هذا العلاقة التي يشاركونها ، ومشاركة في اتصال أعمق وراء المعلم والطالب.
استجابة موري تشير إلى رابطة ذات معنى ، حيث يعرب عن أمله في أن ينظر إليه ميتش في النهاية كصديق. تغلف هذه اللحظة موضوعات الصداقة وأهمية الروابط الشخصية التي تم استكشافها في جميع أنحاء الكتاب ، مع التأكيد على تأثير العلاقات في حياة المرء.