نظرًا لأن أمي لم تكن بالضبط الشخص الأكثر فائدة في العالم ، فإن أحد الدرس الذي تعلمته في سن مبكرة هو كيفية إنجاز الأمور ، وكان هذا مصدرًا للدهشة والقلق لأمي ، الذين اعتبروا سلوكي غير خاطئ ولكن تم الاعتماد عليهم أيضًا. لم أكن أعرف أبداً فتاة لديها مثل هذا الافتراض ، كما تقول. لكنني لست متأكدًا جدًا من أنه شيء جيد.


(Since Mom wasn't exactly the most useful person in the world, one lesson I learned at an early age was how to get things done, and this was a source of both amazement and concern for Mom, who considered my behavior unladylike but also counted on me. I never knew a girl to have such gumption, she'd say. But I'm not too sure it's a good thing.)

(0 المراجعات)

في "Half Broke Horses" ، تنعكس جونيت وولز على تربيتها والتحديات التي واجهتها بسبب افتقار والدتها لدعمها. منذ سن مبكرة ، تعلمت أن تكون الحيلة والاستباقية ، وتحمل المسؤوليات التي قد يخجلها الآخرون. أدهش هذا الاستقلال والدتها ، التي وجدت ذلك مثيرًا للإعجاب ومقلق. بينما أدركت والدتها تصميم ابنتها ، فإنها تشعر بالقلق أيضًا من التوقعات المجتمعية للأنوثة.

تصف الجدران والدتها بأنها تتصارع مع فكرة أن الفتاة يمكن أن تمتلك مثل هذه الحزم والقيادة. على الرغم من الاعتراف بقوة ابنتها ، ظلت هناك توتر بين توقعات كونها مهيئة وواقع قدراتها. ألهم هذا الصراع الداخلي والدتها والقلق ، وتوضح تعقيدات أدوار الجنسين والكفاح من أجل القبول في عالم يقوض غالبًا إمكانات المرأة.

Page views
18
تحديث
يناير 25, 2025

Rate the Quote

إضافة تعليق ومراجعة

تقييمات المستخدم

استنادًا إلى 0 تقييم
5 तारा
0
4 तारा
0
3 तारा
0
2 तारा
0
1 तारा
0
إضافة تعليق ومراجعة
لن نشارك بريدك الإلكتروني مع أي شخص آخر.