كان من المفترض أن يحل الدستور الحجج بدلاً من تقديم الحجة نفسها.
(The Constitution was intended less to resolve arguments than to make argument itself the solution.)
في "The Quartet: Orvanting the Second American Revolution ، 1783-1789" ، يقدم جوزيف ج. إليس فكرة أن الدستور تم تصميمه لتعزيز المناقشات والمناقشات بدلاً من تقديم قرارات واضحة للصراعات. يؤكد هذا النهج على الاعتقاد بأن قوة المجتمع الديمقراطي تكمن في قدرته على الانخراط في الحوار والتنقل في الخلافات من خلال الجدال.
يشير تحليل Ellis إلى أن المؤسسين أدركوا أهمية إنشاء نظام يمكن أن تظهر فيه آراء مختلفة ومعالجتها من خلال النقاش العقلاني. من خلال إعطاء الأولوية للحجة كوسيلة للحكم ، مهد الطريق لمشهد سياسي أكثر ديناميكية ، مما يسمح للأمة بالتطور والتكيف مع مرور الوقت.