Nemůžeme si dovolit nevzdělávat dívky a neposkytovat ženám moc a přístup, které potřebují.
(We can't afford not to educate girls and give women the power and the access that they need.)
Posílení postavení dívek a žen prostřednictvím vzdělávání není pouze otázkou spravedlnosti; je základní nutností pro globální rozvoj a společenský pokrok. Když se dívky vzdělávají, získávají znalosti, dovednosti a sebevědomí, které jim umožňují činit lepší životní rozhodnutí, smysluplně přispívat do svých komunit a povznášet celé generace. Přístup ke vzdělání pomáhá prolomit kruh chudoby, snižuje nerovnosti mezi muži a ženami a podporuje hospodářský růst vytvářením kvalifikovanější pracovní síly. Kromě toho mají vzdělané ženy tendenci upřednostňovat zdraví, výživu a blaho svých rodin, což vede k lepším zdravotním výsledkům a prodloužení délky života.
Investice do vzdělání žen má také dominový efekt na společenské normy a tradiční genderové role. Zpochybňuje genderové stereotypy a podporuje rovnost a podporuje inkluzivnější účast v rozhodovacích procesech na všech úrovních. Zatímco někteří mohou vnímat náklady na rozšíření vzdělávacích příležitostí jako významné, dlouhodobé přínosy tyto počáteční investice značně převažují, což z nich činí morální a praktický imperativ.
V rychle se měnícím světě musí být přístup k informacím a příležitostem spravedlivý. Dívky a ženy se často potýkají s překážkami, jako jsou kulturní očekávání, ekonomické potíže nebo nedostatek infrastruktury, které jim brání ve vzdělávání. Řešení těchto překážek je zásadní pro dosažení globálních a místních rozvojových cílů. Celkově vzato je posílení postavení žen prostřednictvím vzdělávání katalyzátorem udržitelného pokroku a umožnění jejich přístupu ke znalostem a zdrojům je nezbytné pro vytváření spravedlivých, inovativních a odolných společností.