Se preocupan mucho por "responderse unos a otros con belleza y ternura", y su respuesta mutua es de hecho tan tierna que una tarde en la escuela tiende a derivarse peligrosamente en el nunca nunca nunca.
(They worry a great deal about 'responding to one another with beauty and tenderness,' and their response to one another is in fact so tender that an afternoon at the school tends to drift perilously into the never-ever.)
En el "encorvado de Joan Didion hacia Belén", destaca la profunda preocupación que los individuos tienen por interactuar entre sí de una manera que encarna la belleza y la compasión. Este énfasis en la ternura sugiere un deseo de conexión genuina y seguridad emocional entre los miembros de la comunidad, guiando sus relaciones hacia la sensibilidad y el cuidado.
Sin embargo, Didion también señala que este intenso enfoque en fomentar las interacciones puede conducir a una deriva desde el momento presente, lo que lleva a una tarde casi atemporal en la escuela. Este fenómeno sugiere los riesgos de perder el rastro de la realidad en tal búsqueda, donde una visión idealizada de la conexión puede eclipsar el compromiso práctico con el mundo que los rodea.
