En el libro de Tracy Kidder, "Montañas más allá de las montañas", la narración se centra en la misión del Dr. Paul Farmer de abordar los problemas sociales y de salud en las comunidades empobrecidas. La decisión de construir una escuela antes de establecer una clínica médica o abordar el hambre puede parecer irracional para los extraños. Sin embargo, el agricultor y su colega Lafontant reconocieron que la educación juega un papel crucial en el fomento de la esperanza y el empoderamiento entre los miembros de la comunidad. Entendieron que invertir en una escuela podría lograr un cambio y desarrollo a largo plazo.

Este enfoque en la educación subraya un enfoque holístico para resolver problemas sociales complejos. En lugar de simplemente abordar las preocupaciones de salud inmediatas, la visión del agricultor implicó elevar a la comunidad a través de la educación, lo que, a su vez, crearía una base para abordar problemas como la desnutrición y la atención médica inadecuada. El acto de construir una escuela simboliza un compromiso con un futuro más brillante, destacando la creencia de que con la esperanza, las personas y las comunidades pueden superar desafíos significativos.