Tout le monde a convenu que Clevinger était certain d'aller loin dans le monde académique. Bref, Clevinger était l'une de ces personnes avec beaucoup d'intelligence et pas de cerveau
(Everyone agreed that Clevinger was certain to go far in the academic world. In short, Clevinger was one of those people with lots of intelligence and no brains)
Le personnage Clevinger de "Catch-22" de Joseph Heller est reconnu par ses pairs comme un individu brillant destiné au succès dans le monde universitaire. Cependant, malgré ses prouesses intellectuelles, il y a un consensus qu'il manque de sagesse pratique ou de bon sens, reflété dans l'expression "beaucoup d'intelligence et pas de cerveau". Ce contraste met en évidence l'ironie d'avoir des connaissances sans la capacité de l'appliquer efficacement dans des situations réelles.
Cette observation sert de critique du monde académique, où l'intellect peut être valorisé sur une véritable compréhension ou un jugement pratique. Le personnage de Clevinger illustre les défauts de la mesure de l'intelligence uniquement selon les normes académiques, soulignant l'importance de la pensée critique et de l'application du monde réel aux côtés des connaissances théoriques.