J'aime aussi enseigner", a déclaré Gilbert. "C'est une bonne formation, d'abord. Eh bien, Anne, j'ai appris plus au cours des semaines où j'ai enseigné aux jeunes idées de White Sands qu'au cours de toutes les années où j'ai moi-même été à l'école.
(I like teaching, too," said Gilbert. "It's good training, for one thing. Why, Anne, I've learned more in the weeks I've been teaching the young ideas of White Sands than I learned in all the years I went to school myself.)
Dans « The Anne Stories » de L.M. Montgomery, Gilbert revient sur son expérience enrichissante en tant qu'enseignant. Il découvre qu'éduquer les enfants de White Sands est non seulement enrichissant, mais constitue également une formation précieuse pour lui-même. Cette expérience s'est avérée être une opportunité d'apprentissage efficace, révélant qu'enseigner aux autres améliore souvent sa propre compréhension et ses propres connaissances.
Le point de vue de Gilbert met en évidence le pouvoir transformateur de l'éducation. Malgré sa scolarité formelle, il reconnaît que le fait d’enseigner à de jeunes esprits a enrichi son propre apprentissage bien au-delà de ce que l’éducation traditionnelle lui offrait. Cette idée met l’accent sur la nature réciproque de l’enseignement et de l’apprentissage, où l’éducateur et les élèves grandissent ensemble.
