La citation met en évidence les façons distinctes dont les garçons et les filles s'engagent avec le monde pendant le jeu. Il observe que les garçons ont tendance à être plus vigoureux et expérimentaux, explorant leur environnement en poussant et en poussant des objets. Cette approche pratique reflète la curiosité et le désir de comprendre comment les choses fonctionnent par l'interaction et la manipulation.
En revanche, les filles sont représentées comme plus douces et attenantes. Ils abordent des objets avec soin et un sentiment d'appréciation, en se concentrant sur la chérissement et le développement plutôt qu'une exploration énergique. Ce contraste dans les styles de jeu peut indiquer différentes façons de se rapporter à leur environnement, présentant des tendances innées variées dans la façon dont les enfants s'expriment et se renseignent sur le monde qui les entoure.