मैं हाई स्कूल में परेशानी पैदा कर रहा था, और मुझे रोकने और पास करने के लिए, उन्होंने मुझे थिएटर में डाल दिया, और मैं शेक्सपियर प्रतियोगिता जीत गया। मुझे बस लोगों की ठीक से नकल करना था, और जब मैं लगभग 16 साल का था तब मैं फाइनल में पहुंच गया।
(I was causing trouble in high school, and in order to get me to stop and to pass, they put me into theater, and I ended up winning a Shakespeare competition. All I had to do was imitate people properly, and I ended up going to the finals when I was about 16.)
यह उद्धरण किसी की जगह या जुनून को खोजने की परिवर्तनकारी शक्ति पर प्रकाश डालता है। यह दर्शाता है कि कैसे किसी व्यक्ति के विघटनकारी व्यवहार को थिएटर और अभिनय जैसी रचनात्मक और पुरस्कृत गतिविधियों में पुनर्निर्देशित किया जा सकता है। दूसरों की नकल करने की क्षमता सफलता का प्रवेश द्वार बन गई, जिससे पता चला कि कभी-कभी, जो शरारत जैसा लगता है वह छिपी हुई प्रतिभा का एक अलग रूप हो सकता है। यह संभावनाओं को उजागर करने में प्रोत्साहन और अवसरों के महत्व पर भी जोर देता है, यह दर्शाता है कि शुरुआती रुचियां और ताकतें महत्वपूर्ण उपलब्धियों और आत्म-खोज को जन्म दे सकती हैं।
