मैं आगे बढ़ा, और जैसा कि मैंने जारी रखा, मैं अपने आक्रोश में अधिक धर्मी बन गया। यह उस तरह का गुस्सा था जिस पर उच्च हो जाता है, जिस तरह से परिवार और दोस्तों को दिखाने के लिए घर ले जाता है।
(I went on and on, and as I continued, I became more righteous in my indignation. It was the sort of anger one gets high on, the kind one takes home to show off to family and friends.)
"रीडिंग लोलिता इन तेहरान" में, अजार नफीसी ने दमनकारी परिस्थितियों में ईरान में एक साहित्य प्रोफेसर के रूप में अपने अनुभवों को याद किया। जैसा कि वह साहित्य के बारे में चर्चा में देरी करती है, वह आक्रोश की एक गहरी भावना का सामना करती है जो बौद्धिक स्वतंत्रता के लिए उसकी लालसा को बढ़ाती है। यह गुस्सा, केवल विनाशकारी होने के बजाय, उसके और उसके छात्रों पर लगाए गए सेंसरशिप और प्रतिबंधों का विरोध करने के लिए उसके लिए ताकत और प्रेरणा का स्रोत बन जाता है।
नफीसी दिखाता है कि कैसे यह धर्मी आक्रोश एक तरह के भावनात्मक उच्च में बदल जाता है, जिससे वह साहित्य की दुनिया के बारे में भावुक चर्चाओं में अपनी कुंठाओं को चैनल करने की अनुमति देता है। वह जिस उत्साह को महसूस करती है, वह सम्मान का बिल्ला बन जाती है, कुछ ऐसा जिसे वह अपने प्रियजनों के साथ साझा करना चाहती है, साहित्य के महत्व को न केवल प्रतिरोध का एक रूप है, बल्कि दूसरों के साथ गहन तरीकों से जुड़ने का एक साधन भी है।