... Anche se stavo ottenendo un'istruzione migliore a casa di tutti i bambini di Toyah, avrei dovuto andare alla fine della scuola quando avevo tredici anni, sia per acquisire grazie sociali e per guadagnare un diploma. Perché in questo mondo, ha detto papà, non è sufficiente avere una bella istruzione. Hai bisogno di un pezzo di carta per dimostrare che lo vai.
(...even though I was getting better education at home than any of the kids in Toyah, I'd need to go to finishing school when I was thirteen, both to acquire social graces and to earn a diploma. Because in this world, Dad said, it's not enough to have a fine education. You need a piece of paper to prove you go it.)
Il narratore riflette sul contrasto tra la loro educazione domestica e quella dei coetanei in Toyah, osservando che nonostante un'istruzione superiore a casa, l'istruzione formale è ancora cruciale. All'età di tredici anni, c'è l'aspettativa di frequentare la scuola di finitura, che non solo aiuterà a sviluppare abilità sociali essenziali, ma fornirà anche un diploma ufficiale.
Questo requisito evidenzia la convinzione che le credenziali accademiche siano necessarie per avere successo nella società, poiché il padre del narratore sottolinea l'importanza di avere una prova tangibile della propria educazione. Illustra l'idea che oltre alla conoscenza, la convalida della società attraverso qualifiche formali svolge un ruolo significativo nelle opportunità future.