読者よ、あなたがそうしなければ現れないので、私たちを本当に想像する必要があります
(O reader, I need you to really imagine us because we will not appear if you do not)
「テヘランのロリータを読む」では、アザール・ナフィシはイランの英語教授としての経験を共有しており、そこでは女子学生のグループを集めて文学の偉大な作品を議論することで抑圧的な政権を否定します。これらの文学的な議論を通して、彼女はストーリーテリングと想像力の力を、個人の自由と専制に対する抵抗の両方のための重要なツールとして強調しています。その後、文学はレンズになり、彼らは自分の人生と社会によって課せられた制約を探求します。
回顧録は、他者と理解し、つながるための想像力の必要性を強調しています。 Nafisiは、読者に向けられた引用を強調し、彼女が説明するキャラクターや経験を視覚化するように促します。想像するためのこの呼びかけは、文化的格差を埋める際の共感の重要性と文学の役割を明らかにします。最終的に、物語は、ストーリーテリングが人間の状態を照らすだけでなく、抑圧に直面して自治を取り戻すことができるようにすることもできることを明らかにしています。