ジョセフ・ヘラーの「Catch-22」からの引用は、Clevingerという名前のキャラクターを強調しています。Clevingerは、知的主義と文学に対する真の感謝の緊張を例示しています。ハーバード大学で高度に教育を受けているにもかかわらず、クレヴィンガーの理解は表面的なようで、知性だけでは知恵や楽しさと同等ではないことを示唆しています。この皮肉は、本の中心的なテーマを強調し、人生と文学との真の関与を促進できないときの従来の教育と知識の価値に疑問を呈しています。
ヘラーの解説は、社会のエリートに対するより広範な批判を反映しており、信任状の過度の強調が文学と芸術の喜びからの断絶につながる方法を示しています。 Clevingerは文学作品のメカニズムとテーマを知っているかもしれませんが、彼は彼らとつながる感情的な能力を欠いており、学業成績が常に充実したまたは豊かな経験にどのように変換されるとは限りません。これは、知的分析を超えて芸術を体験することの重要性についての注意の物語として機能します。