私は、教師が子供が知識を処理できるとまだ考えていたときに、教育を受けることができたのは幸運だったと思います。彼らは私たちを信頼しました。それから、クラスのすべての子供が、それほど良いものでは公平ではなかったので、彼らがもう教えることのないことを理解したり覚えたりできるわけではないので、彼らが決めた時が来ました。それで彼らは知識を差し控えました。それから、私は次の多くの教師に源泉徴収する知識を持っていなかったと思います。
(I suppose I was lucky enough to be educated at a time when teachers still thought children could handle knowledge. They trusted us. Then there came a time when they decided that because not every kid in the class could understand or remember those things they wouldn't teach them anymore because it wasn't fair on the less good ones. So they withheld knowledge. Then I suppose the next lot of teachers didn't have the knowledge to withhold.)