私は何度も続けました、そして、私が続けたように、私は私のdigりにもっと義になりました。それはある種の怒りが高くなるようなもので、家族や友人に見せびらかすために家に帰ります。
(I went on and on, and as I continued, I became more righteous in my indignation. It was the sort of anger one gets high on, the kind one takes home to show off to family and friends.)
「テヘランのロリータを読む」で、アザール・ナフィシは、抑圧的な状況下でイランの文学教授としての経験を語っています。彼女が文学についての議論を掘り下げると、彼女は知的自由への憧れを促進する深いdigりの感覚に遭遇します。この怒りは、単に破壊的ではなく、彼女と生徒に課せられた検閲と制限に抵抗する力と動機の源となります。
ナフィシは、この正義のdigりが一種の感情的な高に変化する方法を示しており、彼女が彼女のフラストレーションを文学の世界についての情熱的な議論に導くことを可能にします。彼女が感じる熱意は名誉のバッジになり、彼女が愛する人と共有したいものになり、文学の重要性を抵抗の形であるだけでなく、深い方法で他の人とつながる手段としても強調しています。