高校生のとき、私は映画を勉強し始めましたが、映画に感情的に反応することはありませんでした。
(In high school, I started studying movies and not reacting to them emotionally.)
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-マイク・フラナガン
この引用は、純粋に感情的な関わりから、より分析的または学術的な映画鑑賞への移行を強調しています。それは、映画を学術的に研究し、おそらく技術、象徴性、ストーリーテリングの仕組みに気づくにつれて、感情の自発性が減少する可能性があることを示唆しています。この無執着は批判的理解を高めることができますが、映画を強力なものにしている直感的な体験を弱める危険性もあります。分析的な鑑賞と感情的なつながりの間のバランスを見つけることで、深く響く生のインパクトを失うことなく、アートの体験を豊かにすることができます。
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