歴代の中流階級の親たちは、自分の好きな本を子供たちに押し付けてきました。しかし、80 年代後半のある時点から、その人気は衰え始めました。子供たちが愛らしい動物に興味を失ったからではなく、そのほとんどが役立つ、心を落ち着かせるビデオで入手できるようになったためです。
(Successive generations of middle-class parents used to foist their own favourite books on their children. But some time in the late Eighties it began to wane - not because children had lost interest in adorable animals but because most of it was available on useful, pacifying video.)
この引用は、親の影響力と子供の興味が時間の経過とともにどのように変化するかを反映しています。この作品は、大切な本を継承する伝統的な方法が、現代の子供たちにとってよりアクセスしやすく、おそらくより魅力的なデジタルコンテンツ、特にビデオにどのように取って代わられたかを浮き彫りにしています。これは、テクノロジーが文化の伝達や余暇活動に与える影響を強調しており、選択は子どもの好みだけでなく、便利な形式のコンテンツの入手可能性によっても左右されることを示唆しています。この変化は、子供時代の経験と、世代を超えた知識とエンターテイメントの消費方法に大きな変化をもたらしています。
