Moeder zegt dat ik nooit iets heeft geoefend, maar altijd naar Lea gekeken, waardoor ze de fouten voor ons beiden liet maken, totdat ik klaar was om het zelf met acceptabele precisie te doen. Moeder is aardig voor me, waarschijnlijk omdat ik dichterbij ben gebleven dan haar andere kinderen. Maar ik ben het daar niet mee eens. Ik heb veel van mijn eigen fouten gemaakt. Ik heb ze net van binnen gemaakt.
(Mother says I never practiced anything but always watched Leah, letting her make the mistakes for both of us, until I was ready to do it myself with acceptable precision. Mother is kind to me, probably because I've stayed nearer at hand than her other children. But I disagree. I made plenty of my own mistakes. I just made them on the inside.)
In "The Poisonwood Bible" reflecteert de verteller over haar relatie met haar moeder en haar zus Leah. Ze erkent dat ze van Leah's fouten heeft geleerd in plaats van dingen zelf te oefenen, waardoor ze zich in staat stelde zich voor te bereiden op taken en tegelijkertijd direct falen te vermijden. Deze dynamiek benadrukt een gevoel van bewondering tegenover Leah, die meer gedurfd was, terwijl de verteller een voorzichtiger aanpak kreeg. De verteller voelt dat haar moeder attent is omdat ze dichtbij is gebleven, in tegenstelling tot haar broers en zussen. Ze betoogt echter dat ze, ondanks het maken van buitenste fouten, haar eigen interne worstelingen en mislukkingen heeft ervaren. Deze introspectie onthult een complex begrip van groei en leren, en benadrukt dat fouten zich in verschillende vormen kunnen manifesteren.
In "The Poisonwood Bible" reflecteert de verteller over haar relatie met haar moeder en haar zus Leah. Ze erkent dat ze van Leah's fouten heeft geleerd in plaats van dingen zelf te oefenen, waardoor ze zich in staat stelde zich voor te bereiden op taken en tegelijkertijd direct falen te vermijden. Deze dynamiek benadrukt een gevoel van bewondering jegens Leah, die meer gedurfd was, terwijl de verteller een voorzichtiger aanpak kreeg.
De verteller vindt dat haar moeder attent is omdat ze dichtbij is gebleven, in tegenstelling tot haar broers en zussen. Ze betoogt echter dat ze, ondanks het maken van buitenste fouten, haar eigen interne worstelingen en mislukkingen heeft ervaren. Deze introspectie onthult een complex begrip van groei en leren, en benadrukt dat fouten zich in verschillende vormen kunnen manifesteren.