Toen de veteranen in de groep opgroeiden, waren computers vrij zeldzaam en duur, maar Veres ging naar school in het tijdperk waarin iemand met een beetje geld en vaardigheden een klein persoonlijk systeem kon uitmaken. Veres zegt dat wat hij thuis doet, anders genoeg is dan wat hij op zijn werk doet om als recreatie voor hem te dienen. Op het werk behandelt hij hardware; Wanneer hij thuis is, richt hij zich op programmeerhandleidingen voor het lezen van software en het maken van nieuwe software voor zijn eigen computer.
(When the veterans in the group were growing up, computers were quite rare and expensive, but Veres went to school in the age when anyone with a little money and skill could make up a small personal system. Veres says that what he does at home is different enough from what he does at work to serve as recreation for him. At work he deals with hardware; when he's at home, he focuses on software-reading programming manuals and creating new software for his own computer.)
Veres reflecteert op de evolutie van computers uit zijn jeugd tot op de dag van vandaag, en merkt op hoe, toen hij jonger was, ze grotendeels ontoegankelijk en duur waren. Naarmate de technologie vorderde, was hij daarentegen in staat om een personal computersysteem met relatief gemak te bouwen als hij enkele financiële middelen en vaardigheden had. Deze verschuiving illustreert de groeiende toegankelijkheid van technologie in de loop van de tijd.
Ondanks het werken met hardware in zijn professionele leven, vindt Veres plezier in programmering en softwareontwikkeling thuis. Hij houdt zich bezig met programmeerhandleidingen en maakt softwareprojecten als een vorm van recreatie, en benadrukt een duidelijke scheiding tussen zijn werk en persoonlijke interesses in het technologische rijk.