Han var bare et barn, og gjorde det voksne førte ham til; men et sted i sitt hjerte visste han at selv et barn er en ekte person, at et barns handlinger er virkelige handlinger, at selv et barns lek ikke er uten moralsk kontekst.
(He was only a child, doing what adults led him to do; but somewhere in his heart he knew that even a child is a real person, that a child's acts are real acts, that even a child's play is not without moral context.)
Sitatet fremhever barndommens uskyld samtidig som det erkjenner kompleksiteten i et barns forståelse av moral. Det antyder at barn, selv om de blir veiledet av voksne, har en medfødt følelse av personlighet og handlefrihet. De er ikke bare passive mottakere av voksen innflytelse, men er individer som engasjerer seg i handlinger som har reell betydning.
Til syvende og sist understreker forfatteren at et barns lek og interaksjoner ikke er blottet for moralske implikasjoner. Dette perspektivet oppmuntrer til en dypere anerkjennelse av barn som aktører, i stand til å forstå deres handlinger i en bredere etisk kontekst, i stedet for bare å etterligne voksenadferd.
