For ikke lenge siden er du i et rom der noen spør filosofen Judith Butler hva som gjør språket sårende. Vårt vesen utsetter oss for adressen til en annen, svarer hun. Vi lider av tilstanden til å være adresserbar. Vår emosjonelle åpenhet, legger hun til, blir båret av vår adresserbarhet. Språk navigerer dette. Språk som føles sårende er ment å utnytte alle måtene du er til stede på. Din årvåkenhet, din åpenhet og ditt ønske om å engasjere deg faktisk krever din tilstedeværelse, du ser opp, du snakker tilbake, og, så sinnssyk som det er, sier vær så snill.
(Not long ago you are in a room where someone asks the philosopher Judith Butler what makes language hurtful. Our very being exposes us to the address of another, she answers. We suffer from the condition of being addressable. Our emotional openness, she adds, is carried by our addressability. Language navigates this. Language that feels hurtful is intended to exploit all the ways that you are present. Your alertness, your openness, and your desire to engage actually demand your presence, your looking up, your talking back, and, as insane as it is, saying please.)
Judith Butler, en fremtredende filosof, reflekterer språket og dens potensial til å skade under en diskusjon. Hun antyder at vår eksistens gjør oss sårbare for andres ord og handlinger, og merker denne sårbarheten som vår "adresserbarhet." Dette konseptet innebærer at vår emosjonelle respons er knyttet til hvordan vi kan adresseres av andre, og fremhever det intrikate forholdet mellom språk og våre mellommenneskelige opplevelser.
Butler forklarer at sårende språk ofte manipulerer våre medfødte egenskaper, for eksempel vår følsomhet og vilje til å koble seg til. Denne typen språk utnytter vårt behov for samhandling og kan fremkalle betydelige emosjonelle responser. Etter hennes syn er kommunikasjonshandlingen full av risikoen for smerte, og understreker at vårt engasjement med andre krever at vi er sårbare, responsive og noen ganger til og med underdanige i interaksjonene våre, når vi fortsetter å søke forståelse og forbindelse.