W „pół złamanych koni” Jeannette Walls zastanawia się nad potencjałem kobiet o silnych osobowościach, które poruszają się w świecie zdominowanym przez mężczyzn. Zauważa, że ​​wiele z tych zdolnych kobiet, które mogły prosperować w rolach przywódczych, często zamiast tego wybierają nauczanie jako powołanie. Ten wybór podkreśla głęboki wpływ, jaki mogą mieć, kształtując przyszłe pokolenia i prowadząc je poprzez wyzwania.

Walls uważa nauczanie jako szlachetne powołanie, sugerując, że nauczyciele odgrywają kluczową rolę w społeczeństwie. Porównując je do postaci świętych, podkreśla ich znaczenie w wyprowadzaniu innych z ignorancji i przeciwności losu. Z tej perspektywy Walls honoruje poświęcenie nauczycieli i uznaje wartość, jaką wnoszą zarówno jednostkom, jak i społecznościom.