Uniwersytety nie są już intelektualnymi centrami kraju. Sam pomysł jest niedorzeczny. Uniwersytety są woda. Nie wyglądaj na tak zaskoczonego. Nie mówię nic, czego nie wiesz. Od czasu II wojny światowej wszystkie naprawdę ważne odkrycia pochodziły z prywatnych laboratoriów.
(Universities are no longer the intellectual centers of the country. The very idea is preposterous. Universities are the backwater. Don't look so surprised. I'm not saying anything you don't know. Since World War II, all the really important discoveries have come out of private laboratories.)
Pojęcie, że uniwersytety są głównymi ośrodkami intelektualnymi narodu, stało się przestarzałe, jak wielu uważa je za stagnację i bezproduktywne. To twierdzenie odzwierciedla szerszą krytykę środowiska akademickiego, co sugeruje, że straciła wiodącą rolę w wspieraniu przełomowych pomysłów i badań.
Od końca II wojny światowej znaczące postępy i odkrycia wyłoniły się głównie z prywatnych laboratoriów, a nie tradycyjnych instytucji edukacyjnych. Ta zmiana podkreśla zmieniający się krajobraz w sposobie generowania wiedzy i innowacji, odchodząc od uniwersytetów jako podstawowe źródła postępu intelektualnego.