Chcesz umówić się na uniwersytet? Tak. To błąd, powiedział energicznie Hammond. Przynajmniej jeśli szanujesz swój talent. Wu mrugnął. Dlaczego? Ponieważ spójrzmy na fakty, powiedział Hammond. Uniwersytety nie są już intelektualnymi centrami kraju. Sam pomysł jest niedorzeczny. Uniwersytety są woda. Nie wyglądaj na tak zaskoczonego.
(You want a university appointment? Yes. That's a mistake, Hammond said briskly. At least, if you respect your talent. Wu had blinked. Why? Because, let's face facts, Hammond said. Universities are no longer the intellectual centers of the country. The very idea is preposterous. Universities are the backwater. Don't look so surprised.)
W tym fragmencie „Jurassic Park” Michaela Crichtona dwie postacie omawiają wartość pozycji uniwersyteckiej. Hammond, wyrażając tępą perspektywę, sugeruje, że poszukiwanie spotkania uniwersyteckiego może nie być mądre, jeśli ktoś ceni ich talent. Wskazuje, że w przeciwieństwie do tradycyjnych przekonań uniwersytety straciły swój status podstawowych centrów myśli intelektualnej w kraju. Hammond stwierdza ponadto, że koncepcja uniwersytetu jest centrum intelektualnym, jest przestarzałe, uważając go za absurdalne. Opisuje uniwersytety jako miejsca w stagnacji, co wskazuje na zmianę, w której może wystąpić prawdziwy postęp intelektualny, co zaskakuje Wu. Ta rozmowa podkreśla krytyczne spojrzenie na instytucje akademickie i sugeruje, że inne możliwości mogą mieć więcej obietnic dla osób z talentami.
W tym fragmencie „Jurassic Park” Michaela Crichtona dwie postacie omawiają wartość pozycji uniwersyteckiej. Hammond, wyrażając tępą perspektywę, sugeruje, że poszukiwanie spotkania uniwersyteckiego może nie być mądre, jeśli ktoś ceni ich talent. Wskazuje, że w przeciwieństwie do tradycyjnych przekonań uniwersytety straciły swój status podstawowych centrów myśli intelektualnej w kraju.
Hammond stwierdza ponadto, że koncepcja uniwersytetu jest centrum intelektualnym, jest przestarzałe, uważając go za absurdalne. Opisuje uniwersytety jako miejsca w stagnacji, co wskazuje na zmianę, w której może wystąpić prawdziwy postęp intelektualny, co zaskakuje Wu. Ta rozmowa podkreśla krytyczne spojrzenie na instytucje akademickie i sugeruje, że inne możliwości mogą mieć więcej obietnic dla osób z talentami.