Я чувствовал, что мне было много, чтобы научить ее. Я хотел дать ей раннее обоснование в основе арифметики и чтения, но еще более важно, я хотел передать идею, что мир был опасным местом, и жизнь была непредсказуемой, и вы должны были быть умными, сосредоточенными и полными решимости пройти через себя. Вы должны были быть готовы усердно работать и упорно перед лицом несчастья. Многие люди, даже те, кто родился с мозгом и красотой, не имели того, что нужно, чтобы погрузиться в схл и сделать что -то.
(I felt there was a lot I needed to teach her. I wanted to give her an early grounding in the basics of arithmetic and reading, but even more important, I wanted to get across the idea that the world was a dangerous place and life was unpredictable and you had to be smart, focused, and determined to make it through. You had to be willing to work hard and persevere in the face of misfortune. A lot of people, even those born with brains and beauty, didn't have what it took to knuckle down and get the thing done.)
Спикер выражает сильное желание передать важные жизненные уроки молодой девушке. Они подчеркивают ценность обучения фундаментальным навыкам, таким как арифметика и чтение, но считают, что привитие более глубокого понимания опасностей мира еще более важно. Жизнь непредсказуема, и для успешного навигации по его проблемам нужно быть умным, сфокусированным и определенным.
Спикер подчеркивает необходимость тяжелой работы и настойчивости, предполагая, что интеллекта и красоты недостаточно для успеха. Многим может не хватать устойчивости, чтобы преодолеть трудности, и оратор стремится подготовить девушку к этим реалиям, обеспечивая, чтобы у нее были инструменты для процветания, несмотря на непредсказуемость жизни.
